知行合一 争当践行“两学一做”党员模范

2018-05-07 15:15  来源:客家新闻网

知行合一 争当践行“两学一做”党员模范

罗曦

  作为新时代的党员,在“两学一做”学习教育中要牢牢抓住“态度”这个前提、“学习”这个基础,“落实”这个关键,坚持思而乐学、学而思做、以知促行、知行合一,从小事做起,从身边做起,争当践行“两学一做”党员模范,确保“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常。

  “态度”是前提。孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。这句话讲的是讲学习有三种境界:“要我学、我要学、我爱学”。我们对学习的三种态度决定了对“两学一做”的学习效果。因此,我们要落实好“两学一做”学习教育活动,就一定要在“学”字上下一番真功夫、苦功夫、硬功夫,转变态度,把“要我学”转变为“我要学”、把“应付学”转变为“实践学”,只有这样,才能真正达到学习的最高境界。

  “学习”是基础。学习系列讲话,不能流于形式,要突出问题导向,注重实效,着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题。带着具体问题学,针对问题改,把解决问题贯穿于学习教育始终。只有真学、勤学、深学、善学,才能使学习教育不流于形式,真正起到事半功倍的效果;也只有这样,才能增强广大党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

  “落实”是关键。坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持个人自学与集中学习相结合;定期开展民主评议党员会,对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行评议,对优秀党员予以表扬,对有不合格表现的党员,区别情况给予组织处置。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。真正做到“四讲四有”:“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”。

  每一名党员只要把“两学一做”学习教育当做一种责任、一种追求、一种境界,就一定能够保持对党忠诚、才能树立清风正气、勇于担当,充分发挥党员先锋模范作用。

编辑:刘秋妤
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